初二语文部编版八年级上册口语交际《复述和转述》电子课本+教学视频+交际指导+图文解读

初二语文部编版八年级上册白话外交《复述和转述》电子讲义+教授教养视频+外交指示+图文解读

电子讲义

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视频讲授

外交指示和典范

外交指示

复述是语文必需重点训练的根本功演习复述，不只可以造就影象才能，懂得才能，还能进步表达才能复述可依据课文内容、文体的特色和学生的现实，段落、片段或全文，响应进行具体复述、扼要复述和发明性复述在复述训练不时，可充足应用形象的丹青、直观的板书、有声的语言、活泼的细节，启迪思维，赞助回忆故事内容和情节，从而低落复述的难度，匆匆使学生形成复述的才能。

复述要求

1.复述时，尽可能完备地保存原资料内容，不转变内容的次序。

2.复述时，忠实于原资料，层次清晰，恰当进行综合，要点之间要有内涵接洽。

3.转述时，变换成本身的语言，要注意人物的变换，语言力图简练、清楚、连贯。

外交典范

（一）假如你的班主任张先生的姐姐和你住在统一个小区，本日张姨妈有急事回南京了，让你给张先生捎个口信，让张先生下昼四点去幼儿园协助接她的女儿慧慧。你达到黉舍后该怎样和张先生说呢。字数不克不及跨越35个。

示例：张先生，您姐姐让我给您捎个口信，她有急事回南京了，让您下昼四点去幼儿园接慧慧。

（二）校活动会上，石友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同窗的身份给王亮爸爸打德律风，阐明环境并转告校医的建议。(不跨越50字)

示例：叔叔，您好。我是王亮的同窗。王亮在活动会体育竞赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗。点拨：要捉住转述的两个要点：一是转述的工具“王亮爸爸”，二是转述的内容“阐明环境并转告校医的建议”。

图文讲授

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