幼儿园维修报告：保障幼儿安全，提升教育环境

一、前言

幼儿园是孩子们成长的摇篮，其安全与舒适的环境对于幼儿的健康成长至关重要。近日，我园对部分设施进行了全面维修，以确保幼儿在安全、舒适的环境中学习和生活。以下是本次维修工作的详细报告。

二、维修背景

随着幼儿教育事业的不断发展，我园在硬件设施上也不断进行升级。由于长时间的使用和自然环境的影响，部分设施出现了老化、损坏等问题。为了确保幼儿的生命安全和身心健康，我园决定对这些问题进行整改。

三、维修项目及内容

1. 校园基础设施维修

（1）屋顶防水：针对部分教室、办公室等区域的屋顶漏水问题，我们进行了全面检查，并进行了防水处理，确保屋顶不再出现漏水现象。

（2）墙面维修：对损坏、剥落、脱落等墙面进行了修补，确保幼儿在校园内的安全。

（3）门窗更换：对部分损坏的门窗进行了更换，确保校园的安全性。

2. 教学设施维修

（1）课桌椅：对部分损坏、摇晃的课桌椅进行了维修或更换，保障幼儿在学习过程中的安全。

（2）多媒体设备：对损坏的多媒体设备进行了维修或更换，确保教学活动的顺利进行。

（3）玩具设施：对损坏的玩具设施进行了维修或更换，保障幼儿在游戏过程中的安全。

3. 卫生设施维修

（1）洗手池：对损坏的洗手池进行了维修或更换，确保幼儿在洗手过程中的便利。

（2）厕所：对损坏的厕所进行了维修或更换，保障幼儿在如厕过程中的舒适。

四、维修过程及成果

1. 维修过程

在维修过程中，我们严格按照施工方案进行操作，确保维修质量。我们加强与施工单位的沟通，确保维修进度和施工质量。

2. 维修成果

通过本次维修，我园的校园设施得到了明显改善，幼儿在校园内的安全、舒适程度得到了提升。以下是部分维修成果展示：

（1）校园基础设施：屋顶防水处理、墙面维修、门窗更换等，确保校园基础设施的安全。

（2）教学设施：课桌椅维修或更换、多媒体设备维修或更换、玩具设施维修或更换等，保障幼儿在学习、游戏过程中的安全。

（3）卫生设施：洗手池维修或更换、厕所维修或更换等，确保幼儿在校园内的卫生。

本次幼儿园维修工作得到了圆满完成，有效保障了幼儿的生命安全和身心健康。在今后的工作中，我园将继续关注校园设施的安全，为幼儿创造一个安全、舒适的学习和生活环境。我们也将加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。

引用权威资料：

《幼儿园工作规程》第三十三条规定：“幼儿园应当定期对校园设施进行检查、维修，确保校园设施的安全、卫生。”通过本次维修工作，我园充分履行了这一规定，为幼儿的健康成长保驾护航。

本次幼儿园维修工作是一次成功的实践，充分体现了我们对幼儿生命安全和身心健康的重视。在今后的工作中，我园将继续努力，为幼儿创造一个更加美好的成长环境。