关于教学楼门维修的请示报告

教学楼作为学校的重要组成部分，其设施的正常运行对于学校的教学秩序和师生安全至关重要。近期，我校教学楼部分门窗出现老化、损坏现象，为确保师生安全与教学秩序，特向校领导提出教学楼门维修的请示报告。

一、维修背景与必要性

1. 维修背景

近年来，随着学校规模的扩大和教育教学活动的增多，教学楼使用频率逐渐提高。在教学楼建设初期，部分门窗在设计和施工过程中存在一定的问题，导致使用一段时间后出现老化、损坏现象。为确保师生安全与教学秩序，有必要对教学楼门窗进行维修。

2. 维修必要性

（1）保障师生安全：老化、损坏的门窗存在安全隐患，如不及时维修，可能会导致师生在进出过程中发生意外伤害。

（2）维护教学秩序：门窗损坏会影响教学活动正常进行，降低教学质量。

（3）提升校园形象：教学楼门窗损坏会影响校园整体形象，不利于学校对外宣传。

二、维修方案

1. 维修范围

本次维修范围包括教学楼所有门窗，包括教室、办公室、走廊等区域的门窗。

2. 维修内容

（1）更换老化、损坏的门窗；

（2）对门窗进行加固，提高其使用寿命；

（3）对门窗进行清洁、保养，确保其美观、整洁。

3. 维修时间

根据学校教学计划，预计维修时间为两周，具体时间可根据实际情况进行调整。

4. 维修费用

本次维修预计费用为XX万元，具体费用将根据实际维修情况进行调整。

三、维修意义

1. 保障师生安全：通过维修，消除安全隐患，确保师生在教学、生活中的人身安全。

2. 提高教学质量：维修后的门窗将更加坚固、美观，有利于营造良好的教学环境，提高教学质量。

3. 提升校园形象：维修后的教学楼门窗将焕然一新，提升校园整体形象，有利于学校对外宣传。

为确保师生安全、维护教学秩序和提升校园形象，特向校领导提出教学楼门维修的请示报告。希望校领导予以批准，并给予大力支持。我们坚信，在全校师生的共同努力下，教学楼门窗维修工作一定能顺利进行，为学校的发展做出贡献。

参考文献：

[1] 张伟，李明. 教学楼门窗维修策略探讨[J]. 建筑技艺，2018（10）：32-34.

[2] 王刚，刘强. 高校教学楼门窗老化问题及维修措施研究[J]. 建筑技艺，2017（9）：26-28.