大成桥镇鹊山村开展“透视情绪多棱镜”儿童情绪管理成长小组

（通信员 钟艳）为更好地赞助鹊山村落儿童学会情绪治理，合理开释生理压力，赞助孩子们掌握调节情绪的办法，树立协调的人际关系。11月11日至11月19日，在长沙市平易近政局的支撑下，宁乡市平易近政局的指示下，惠宁“共筑鹊巢，护童发展”儿童社会事情服务项目之“透视情绪多棱镜”儿童情绪治理发展小组在年夜成桥镇鹊山村落“五社联动 幸福邻里-家”综合服务中心组织开展，本次小组共吸引10名儿童介入。

小组伊始，杨社工热心地向组员们进行毛遂自荐，随后组员们以“开仗车”的游戏情势进行初步熟悉，并经由过程“年夜风吹”游戏进行破冰，冲破小组壁垒，增强了小组的联络度和密切度。在轻松的小组氛

围下，杨社工领导组员们互相讨论，并配合订定了小组左券，随后杨社工率领组员以两两分组的方式进行“你画我猜”，进一步消除组员之间的生疏感，为后续小组运动内容的开展奠基了优越的根基。

小组中期，社工施展“领导者”“教育者”的脚色作用，率领组员一同旁观片子《脑筋间谍队》--节选，经由过程影片让组员明确情绪没有利害，纵然是负面情绪也有它存在的意义。同时在《菲菲朝气了》绘本环节中，社工领导组员积极思虑，让组员明确每小我都有坏情绪，这并弗成怕，而是要换个角度和情况思虑问题，从而学会对情绪的节制，找到正确的办法来处置不良情绪。

小组末期，社工以孩子们喜闻乐见的运动情势播放“情绪治理”视频动画小短片，让组员在旁观动画短片的进程中，进修几种缓解压力和治理情绪的办法，学会去熟悉情绪、表达情绪、合理宣泄情绪，

做情绪的主人。小组运动进入尾声，末了社工与组员一同回想五节小组运动的阅历和发展，巩固了在小组中得到的结果。

为期五节的“透视情绪多棱镜”儿童情绪治理发展小组美满落下帷幕，这次小组满意了鹊山村落儿童对情绪治理方面的切实必要，对鹊山村落儿童身心康健发展起到了必定的匆匆进作用。下一步，惠宁“共筑鹊巢，护童发展”儿童社会事情服务项目将连续存眷鹊山村落儿童发展动态需求，将多措并举，联动社会各界力气，扩展儿童社会支撑收集系统，为鹊山村落儿童提供专业化、精细化的儿童关爱服务。