小学生作文《雨停了》走红，全篇没有伤心字，字里行间却皆是悲伤

导语

我国历来都是属于应试教育，这两年才逐渐方向于“素质教育”，然则家长却仍旧照样“唯成就论”。

不管是在测验的时刻，照样在日常平凡进修的时刻，都是很注重学生的进修成就的，从小就开端造就学生的才能。

写作文就是很紧张的一个进修版块，语文作文在测验的时刻占比许多，在小学的时刻就要造就小学生写作文的才能。

小学生作文《雨停了》走红，全篇没有悲伤字，字里行间却皆是伤心

优秀的小学生作文有许多，然则这一篇《雨停了》绝对是小学生作文傍边的“佼佼者”，这篇作文出自正在上小学6年级的学生之手。

作文看上去是一篇作文，但现实上是一首“诗”，以奶奶的心跳声和雨声作为对照，刚开端小学生写道“哗哗哗，下了一场年夜雨”；

用来和奶奶的心跳声音对照，当“雨停了”的时刻，“奶奶的心跳声也停了”，看到这首诗，先生刹时被感动了。

固然说全文傍边没有一个“悲伤”的字眼，然则却表达出来十分的悲哀，字里行间无不是伤心，这才是真正的优秀作文，先生立即给这名小学生的作文满分。

现在优秀的小学生触目皆是，全篇的语言都没有提到相关的字眼，然则却仍旧让人感觉到“伤心”，不得不说小学生其实是太优秀了。

小学生作文《孤单》同样让先生赞不停口

同样还有这篇小学生作文《孤单》也是同样优秀，固然说全篇作文只有15个字，然则字里行间却都是“孤单感”。

“我站在人群中，孤单的就像p上去的”这句话成为经典，被年夜祖传颂，就连先生都表现，这短短15个字有点朱自清的作风。

“热烈是他们的，我什么都没有”。

《雨停了》和“孤单”这两篇作文很是类似，但却不是出自统一个小学生之手，这足以证实现在的小学生有何等的优秀。

不外可以或许写出来这么优秀的作文，确定也是和日常平凡的训练有关的，在小学的时刻，学生实在打仗最长的科目，便是“语数外”这三年夜主科目，日常平凡会贯彻他们的进修生涯。

先生常常会让他们写作文，把作文当成课后功课去留，许多学生刚开端都是很排挤写作文的，然则永劫间下来后，会发现作文素材积聚得越多，他们写出来的作文就会越好，这都是和日常平凡的训练脱不开关系的。

还有一点便是和禀赋有极年夜的关系，有一些学生可能禀赋确切极高，在写作文方面有着不同凡响的见解。

以是才可以写出来如斯优秀的作文，不外也是必要加上后天尽力的，否则的话是写不出来悦目的作文的。

你想写出来如文中一样优秀的作文吗。从这几方面入手即可

好作文实在是每小我都可以写出来的，症结在于你是否用心去演习。

造就浏览习气

许多学生都不喜欢看书，但实在浏览习气很紧张，在浏览的时刻，你可以积聚好词好句，还有许多的名人名言，还有一些全能的套弄公式，包含写作时刻的办法，这些都是可以经由过程浏览来获得的。

然则习气不是一刹时就可以拥有的，必要你永劫间的养成，以是必要家长为小学生订定一个完善的方案，好比说天天必要浏览几个小时，支配好才可以进行。

把写作文当成是一种喜好

做任何工作都是必要感兴致，才可以做好的，是以想要晋升写作文的才能，那么就必要熬炼本身的逻辑思维。

好比说可以从日常写日志开端，天天可以把本身的所见所闻全体都以记日志的方式记载下来，那么历久积聚下来，你就会发现你的写作才能就会快速晋升，以是说单单是有写作禀赋是不够的，还必要你后天的尽力，才会写出来好作文。

末了想说的话：

小学生的设法主意和行动都是天马行空的，家长必要领导他们往正确的偏向前进，这才是最紧张的，究竟每小我的写作才能分歧，以是说后天的尽力也是分歧的。

然则只要尽力，确定是可以把写作才能晋升的，建议家长可以在学生小学的时刻就为他们订定好具体的进修方案，由于小学的基础底细没有打好的话，那么是会影响到以后进修的。

只有赓续的去演习，去尽力，才会晋升成就，好作文只是此中的一项，还有许多都是必要去尽力的。

今日话题：你被小学生作文《雨停了》感动了吗。