普通话水平测试评分标准新版
（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3．5分钟，共10分。
1．目标：测查应试人声母、韵母、腔调读音的尺度水平。
2．要求：
（1）100个音节中，70％选自《通俗话程度测试用通俗话词语表》“表一”，30％选自“表二”。
（2）100个音节中,每个声母呈现次数一样平常不少于3次，每个韵母呈现次数一样平常不少于2次，4个腔调呈现次数年夜致平衡。
（3）音节的分列要避免统一测试要素持续呈现。
3.评分：
（1）语音差错，每个音节扣0．1分。
（2）语音缺陷，每个音节扣0．05分。
（3）超时1分钟以内，扣0．5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
（二）读多音节词语（100个音节），限时2．5分钟，共20分。
1．目标：测查应试人声母、韵母、腔调和变调、轻声、儿化读音的尺度水平。
2．要求：
（1）词语的70％选自《通俗话程度测试用通俗话词语表》“表一”，30％选自“表二”。
（2）声母、韵母、腔调呈现的次数与读单音节字词的要求雷同。
（3）上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为分歧的儿化韵母）。
（4）词语的分列要避免统一测试要素持续呈现。
3．评分:
（1）语音差错，每个音节扣0．2分。
（2）语音缺陷，每个音节扣0．1分。
（3）超时1分钟以内，扣0．5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
（三）朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。
1．目标：测查应试人使用通俗话朗念书面作品的程度。在测查声母、韵母、腔调读音尺度水平的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流利水平。
2．要求：
（1）短文从《通俗话程度测试用朗读作品》中拔取。
（2）评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。
3．评分：
（1）每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0．1分。
（2）声母或韵母的体系性语音缺陷，视水平扣0．5分、1分。
（3）语调偏误，视水平扣0．5分、1分、2分。
（4）停连欠妥，视水平扣0．5分、1分、2分。
（5）朗读不流利（包含回读），视水平扣0．5分、1分、2分。
（6）超时扣1分。
（四）命题措辞,限时3分钟，共40分。
1．目标:测查应试人在无笔墨凭借的环境下说通俗话的程度，重点测查语音尺度水平、词汇语律例范水平和天然流利水平。
2．要求：
（1）措辞话题从《通俗话程度测试用话题》中拔取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，持续说一段话。
（2）应试人单向措辞。如发现应试人有显著背稿、离题、措辞难以继续等表示时，主试人应实时提醒或领导。
3．评分：
（1）语音尺度水平，共25分。分六档：
一档：语音尺度，或少少有失误。扣0分、1分、2分。
二档：语音差错在10次以下，有方音但不显著。扣3分、4分。
三档：语音差错在10次以下，但方音比拟显著；或语音差错在10次—15次之间，有方音但不显著。扣5分、6分。
四档：语音差错在10—15次之间，方音比拟显著。扣7分、8分。
五档：语音差错跨越15次，方音显著。扣9分、10分、11分。
六档：语音差错多，方音重。扣12分、13分、14分。
（2）词汇语律例范水平，共10分。分三档：
一档：词汇、语律例范。扣0分。
二档：词汇、语法偶有不规范的环境。扣1分、2分。
三档：词汇、语法屡有不规范的环境。扣3分、4分。
（3）天然流利水平，共5分。分三档：
一档：语言天然流利，扣0分。
二档：语言根本流利，白话化较差，有背稿子的表示。扣0.5分、1分。
三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。
（4）措辞不敷3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；措辞不满30秒（含30秒），本测试项成就计为0分。
（5）离题、内容相同，视水平扣4分、5分、6分。
（6）无效话语，累计占时酌情扣分：累计占时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；累计占时1分钟以上，扣4分、5分、6分；有用话语不满30秒（含30秒），本测试项成就计为0分。
应试人通俗话程度品级切实其实定
国度语言笔墨事情部分宣布的《通俗话程度测试品级尺度》是肯定应试人通俗话程度品级的根据。测试机构依据应试人的测试成就肯定其通俗话程度品级，由省、自治区、直辖市以上语言笔墨事情部分发表响应的通俗话程度测试品级证书。
通俗话程度划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。此中：
97分及其以上，为一级甲等；
92分及其以上但不敷97分，为一级乙等；
87分及其以上但不敷92分，为二级甲等；
80分及其以上但不敷87分，为二级乙等；
70分及其以上但不敷80分，为三级甲等；
60分及其以上但不敷70分，为三级乙等。